改革開(kāi)放三十年來(lái)，由于種種復(fù)雜的原因，我國(guó)在教育方面的投資一直處于偏低的水平，在2000年前教育方面的投資占GDP比例一直在3%左右，2000年后教育領(lǐng)域投資有所增加，最新數(shù)據(jù)顯示2008年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比重達(dá)到歷史最高，但也只占GDP的3.48%。相比于西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)我國(guó)在教育方面的投入是相對(duì)薄弱的，不過(guò)通過(guò)近幾年來(lái)的比較我們可以看出一點(diǎn)，那就是我國(guó)在教育領(lǐng)域的投資正呈現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì)。 

    新年伊始，教育部在官方網(wǎng)站公布了2010年工作要點(diǎn)表示，今年要促進(jìn)全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例4%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這意味著2010年我國(guó)在教育領(lǐng)域的投資將接近一萬(wàn)五千億元。此舉預(yù)示著我國(guó)的教育改革與發(fā)展將再上一個(gè)臺(tái)階。筆者從另一個(gè)角度觀察認(rèn)為，這也為我智能卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)。 

    從目前我國(guó)的教育來(lái)看，教育管理信息化正在成為一種趨勢(shì)，這從各學(xué)校積極引進(jìn)多媒體教學(xué)、電腦教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、智能卡管理等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)可以看出端倪。并且通過(guò)筆者近年來(lái)對(duì)大學(xué)校園管理跟蹤來(lái)看，智能卡在大學(xué)校園里的應(yīng)用已經(jīng)蔚然成風(fēng)，2010年我國(guó)在教育領(lǐng)域加大投資，將為校園信息化及智能卡應(yīng)用進(jìn)一步的發(fā)展提供可觀的發(fā)展空間。  

    最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)各類在校學(xué)生人數(shù)已超過(guò)一億，其中大學(xué)生約3000萬(wàn)，中學(xué)生約5300萬(wàn)，小學(xué)生約1200萬(wàn)，參加其它教育學(xué)習(xí)人數(shù)保守估計(jì) 3000萬(wàn)。并且我國(guó)教育人口仍保持不斷增加趨勢(shì)。從營(yíng)銷的角度看，這將產(chǎn)生巨大的需求，雖然從去年新生開(kāi)學(xué)來(lái)看，不少大學(xué)已經(jīng)引進(jìn)校園智能卡管理，但仍然有不少的市場(chǎng)空間亟待開(kāi)發(fā)，借著今年國(guó)家繼續(xù)增加教育投資之機(jī)，我國(guó)校園智能卡需求也將面臨升級(jí)。 

    1月19日，從北京市教委獲悉，各區(qū)縣所轄學(xué)校將在3月1日前完成本校內(nèi)所有已發(fā)放學(xué)籍卡的升級(jí)，用一種新型的安全性更高的CPU卡替代原有的學(xué)生卡。據(jù)了解目前，學(xué)生卡升級(jí)培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束。像北京這樣的情況，在全國(guó)還有很多，除去原有學(xué)生卡因安全需求需要升級(jí)外，在農(nóng)村等基層學(xué)校仍有一些需要馬上引進(jìn)智能卡管理項(xiàng)目的學(xué)校。 

    因此，有實(shí)力的智能卡企業(yè)，不妨在這些領(lǐng)域加大一些市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度，或許能有不錯(cuò)的收獲，需要提醒的是，我國(guó)的教育系統(tǒng)是一個(gè)屬于類似閉環(huán)的運(yùn)作系統(tǒng)，也就是說(shuō)基層教育機(jī)構(gòu)一般都有上一級(jí)的主管機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，這對(duì)于通常的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)往往會(huì)增加一些難度，也提醒我們智能卡行業(yè)的營(yíng)銷人員，在教育市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中要注意靈活性。抓住主要問(wèn)題集中精力解決，才有利于市場(chǎng)的持續(xù)開(kāi)拓。另外一點(diǎn)是，近年來(lái)的校園卡項(xiàng)目多有銀行資金大力支持，我們的智能卡企業(yè)如果與銀行方面加強(qiáng)相關(guān)聯(lián)系，或許能成為開(kāi)辟教育市場(chǎng)的一條捷徑。 

    筆者相信，隨著我國(guó)在教育領(lǐng)域的投資不斷加大以及教育管理信息化的不斷深入，一定能促進(jìn)我國(guó)國(guó)民教育不斷向好發(fā)展，同時(shí)也將為我智能卡產(chǎn)業(yè)帶來(lái)一定的發(fā)展機(jī)會(huì)，希望我智能卡企業(yè)積極參與我國(guó)教育的信息化建設(shè)，在為我國(guó)教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，不斷發(fā)展壯大自己的實(shí)力。